自学校印发《关于加强新学期课程网络化教学建设和应用的工作方案》，学院积极响应，认真组织，坚持网络化教学课程资源自建与选用并重原则，以公共平台中的国家级精品在线课程以及学院现有的省校两级精品在线开放课作为典范，充分利用学院微信教学群协助全院老师在爱课程、超星学习通等平台建课。2月14日下午，学院专门召开网络视频工作会议，会议从疫情防控教育、防控工作要求、教学工作开展等方面对即将开始的“新学期线上教学”进行了安排部署。
为了更好的开展好网上教学，老师们也在战“疫”期间克服困难，加班加点，想尽办法，做好网络教学的各项准备工作。全院教师除了熟练掌握学校推荐的爱课程、超星学习通等软件外，还自主学习了如阿里钉钉、腾讯课堂、腾讯会议等其他网络平台软件，做好最充分的应急教学预案，以应对可能出现的网络堵塞、平台不稳、网络崩溃等问题，有效保证了网络课程教学如期、稳定、有序开展。
一、老师们讲课风采：
农业机械系王万章老师
农业机械系陈新昌老师
农业机械系张红梅老师
能源工程系胡建军老师
能源工程系黄黎老师
能源工程系青春耀老师
能源工程系姚森老师
交通工程系王恒老师
机械工程系田辉老师
机械工程系李慧琴老师
电气工程系王秀山老师
电气工程系邹彩虹老师
电气工程系王玲老师
电气工程系季宝杰老师
电气工程系张浩老师
史景钊老师使用腾讯课堂
岳建芝和田辉老师使用爱课程
何勋老师使用QQ群直播
姚传安老师使用钉钉直播
三、老师们采用多种签到形式：
岳建芝和田辉老师使用爱课程
何勋老师使用QQ群直播
姚传安老师使用钉钉直播
超星学习通签到
QQ签到
微助教签到
四、学生们认真上课：
QQ签到
微助教签到
农机17级李志杰同学
能动绍?18级郝志强同学
机制19级白忠卫同学
机制19级李一帆同学
电信18级任鹏宇同学
五、教学管理老师积极协助老师们网络建课：
能动绍?18级郝志强同学
机制19级白忠卫同学
机制19级李一帆同学
电信18级任鹏宇同学
学院教学秘书兰明明老师
学院教学干事吴丽美老师
六、前期老师们利用教学群相互交流：
学院教学干事吴丽美老师
院党委书记李世欣老师：
在全国人民众志成城抗击疫情的非常时期，成千上万的白衣战士冲锋陷阵，战斗在抗疫前线，作为人民教师，我们要站好我们的岗位，履行我们的职责！新学期第一天网络授课过程中，尽管存在网络堵塞等各类问题，但老师们坚持不懈，相互分享经验，相互学习，善于创新，克服各种困难，有效保证了教学工作稳步开展。相信我们的非常经历会永远留在我们的记忆里，永远留在学生的记忆里，永远留在我们院的历史上。我们也是在用我们的敬业精神在为取得抗击疫情的胜利做出我们的贡献！老师们，辛苦了！
院党委副书记刘海涛老师：
作为学生工作者，要积极通过QQ群、微信群、网络视频等新媒体手段，教育引导学生科学有效防护，客观认识疫情，做到不信谣不造谣不传谣，树立战胜疫情的坚定信心，激发学生增强民族自豪感和自信心；教育引导学生严格服从学校疫情防控工作的部署要求，严禁私自提前返校，排查掌握学生信息；让老师认真开展线上学习，严格执行线上课程签到制度，做到防疫学习两不误。
院团委书记王辉老师：
疫情进展始终牵动着我们每一个国人的心，在疫情面前，没有人是局外人。我们虽然不能像白衣天使一样在抗击疫情第一线与瘟疫搏击，但我们能做到各司其职、各尽其责。机电青年学子要尽好自己的本分，做好课程网络学习，加强自学，在家合理饮食，适度锻炼，科学作息，积极防疫，关爱自身和家人。面对疫情，学院及时出台了《kok中欧体育学生防疫工作实施方案》，明确了各项工作负责人，坚持“日报告、零报告”疫情排查制度，强化网络疫情防控宣传教育，确保重要信息全覆盖、全知晓、全执行，推行学生事务线上办公、视频会议，积极发挥党员模范带头作用。我们坚信在党中央的坚强领导下，在这攻坚克难时期，因为无数人的坚守，疾病终会消散在阳光之中。
农业机械系何勋老师：
今天给农装专业小石臼们上了机械制图的第一次网络直播课，一颗悬着的心终于下课后慢慢恢复平静。经过前期紧张的准备，在学习通上完成建课，想了3套方案确保第一次网络课万无一失。万事开头难，功夫不负有心人！终于，通过QQ直播间完成了第一次网络教学任务。令我欣慰的是，60名学生非常准时，一个也不缺！下次课，继续努力！
能源工程系贺超老师：
特殊时期，特殊形式的上课，自己很欣慰学到了不少新东西，令我感到更欣慰的是学生们似乎对科学知识的追求和渴望表现的更加突出。他们紧跟老师的节奏，积极响应问题，学劲十足，我想这也是在积蓄力量，进行着战“疫”。
交通工程系王恒老师：
受新冠肺炎疫情的影响，本课程采取线上教学。近半个月以来的查找资料、精修PPT、写教案、改讲稿、录视频，一切都为了能够给学生呈现出满意的线上课堂。开课前，还准备了多种上课方案，以免出现突发事件。2月17日，如期开课，虽然平台崩溃，APP闪退，但是，依然挡不住学生们的学习热情，也丝毫削弱不了我作为一名党员教师，对学生的那份传道受业的责任感。通过微信群、大学生慕课网等多个软件，完成了第一堂课的教学任务。同时，还利用大学生慕课网的讨论区与同学们进行话题讨论，截止目前，参数讨论的学生已达总学生人数的70%。线上教学停课不停学，变的是教学方式，不变的是学生对知识的渴望，以及教师教书育人的使命。
机械工程系田辉老师：
疫情之下，每个人都通过不同的渠道尽职尽责的开展自己的工作，而作为一名教师认真学习各类在线课程制作软件：超星学习通建课，中国慕课网建课程，QQ分享屏幕，腾讯会议等，不管服务器是否拥堵，不管网络是否畅通，总有一种渠道可以正常给学生授课，实现“零距离沟通”克服种种困难，不耽误每个学生的课业。疫情期间认真备课、学习先进的教学手段和方法，认真听讲全国知名专家教授的讲解，采用先进的教学理念和方法授课传递知识给学生更要给学生传递战胜疫情信心和决心。
通过学习通能方便快捷的实现学生签到互动，小测试的立即反馈，作业的高效批改，讨论的有效。通过QQ分享屏幕，畅通的课堂，学生问题的反馈和讨论同样热烈而又有趣。EV的屏幕录制，使得学生可以随时回看课堂中重点难点，教师也可以根据讲课的情况和数据反思和改进自己的教学。新的教学方法和手段的应用，虽然没有和同学们实现物理距离上的接近，但思想上和学习上实现了零距离沟通交流。
机械制图课程是本课程是工科学生的专业必修课。是培养学生绘图、读图、图解分析、形象思维能力，是一门既有系统理论又有较强实践性的必修技术基础课，包括画法几何、制图基础和相关专业图三部分内容。该课程不仅是一门必修的专业基础课，更是启蒙学生工程意识、建立工程概念、培养空间思维想象能力的工程素质课程。工程制图是工程界的语言，是学生学习后续专业课程和完成课程设计、毕业设计的专业基础，更是学生毕业后从事相关工作的基本技能。本课程是我校精品课程，也是河南省精品在线开放课程。课程具有完善的教学资料丰富的教学资源方便师生们开展线上线下教学活动。
电气工程系王秀山老师
在线直播课对老师的上课能力提出了新的要求，要求老师充分掌握信息化教学手段，利用大数据技术武装课程和管理学生，老师的角色由掌控课堂变成了服务课堂，课堂的翻转对学生的自学能力也提出了新的要求，要求学生有充分的自律，目前，电气系学生觉得在线课堂跟教室上课区别不大，大家也很喜欢这种新颖的上课方式。
院教学干事吴丽美老师：
疫情之下，闭门不出，在家办公，做好自己的本职工作。从学校安排准备线上授课到真正开始上课的十几天时间里，学院老师和同学们遇到了各种困难，作为学院的教学干事，提前做了一些准备工作，尽力辅助解决老师和同学们上课遇到的问题，尤其是学生名单遗漏问题。公选课的学生比较分散，很多联系不上，就帮助任课老师逐个学院联系通知。特殊时期，团结一心，共抗疫情，线上上课，老师不停教，学生不停学，我坚定地做好辅助工作！从没有像现在这样盼望着能正常上班，加油！我亲爱的祖国！
农装19级韩睿??/strong>同学：
周一轰轰烈烈的网上授课开始啦！卡呀！签到堵呀！视频不动呀！还好，老师在mooc上的课件非常详细，也可以通过学习通APP进行学习。到了周二就好多了，感觉网络课堂很新鲜，知识点就在那里，永远跑不了！老师们对我们要求很严格，准时签到，还要完成课程任务点。我感觉慢慢喜欢上了这种授课方式！不过，还是期待疫情早点结束，真想早点回到校园！
能源18级张磊同学：
为了打赢新冠状病毒疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策，学校也采用了“停课不停学”的政策，通过老师在网上授课的方式同学们还可以继续学习，通过这两天的学习，我对网络授课也有很多感受:网络授课还是利大于弊，网络授课打破了学校的壁垒，同学们利用网络不仅可以学习到老师讲的知识，同时还可以吸收其他优秀老师的讲解。网络授课也有利于整合优秀网络资源，老师可以很方便的将更多优秀的学习资料直接推荐给大家，供大家学习。网络授课更是大大节省了很多时间，同学们不用每天在教室餐厅和宿舍之间来回折腾。但是，网络授课也有一定的局限性:老师无法准确掌握学生的听课状态，师生互动受限，没有大家在一个教室上课时热闹的气氛。另外，老师给同学们解疑也不太方便。但不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我们应该充分利用好网络授课的优点，争取学到更多的知识。
能动18级石镜宇同学：
总体来讲，老师准备很充分，课堂更加有趣，同学们态度认真，积极配合老师，教学进展顺利。网上授课对教师与学生来说都是新鲜的，双方都以乐观的态度来对待此事，这是一个好的趋势。我相信同学们在这过程中收获到的不比在课堂中学习到的少，大家都在努力！
交通17级孙岩林同学：
通过本次网上教学，我在网络教育平台上学到了与我们专业相关的知识，有效解决了本次因疫情而推迟开学的问题。网上教育我们还可以看到更多与专业相关的资料与视频，极大拓展了我们的视野。网上教学可以作为线下教学的补充，用来提高我们课下的自主复习效率。唯一不足是有些网络平台受到网速和内存的限制，容易影响学习和复习的进度。
汽服17级刘元智同学：
已经开学了两天了，简单说一下我这两天的感受，由于全国延迟开学，全国中小学生开展线上教学，这也是一个教学方式改革的机会，在上课过程中出现软件崩溃，app 闪退等问题，也有不熟悉软件操作的问题，第一天最糟糕，第二天就好很多。在家学习也要有好的自制力，不过最辛苦的还是老师，一直在群里通知我们上课检查上课人数，课下备课等等，我们线上看的10、20分钟的教学视频，可能是老师很长时间的工作量，不过我们也会珍惜这次机会，认真学习，在家好好隔离，期待早一天回到课堂。
机制19级李一帆同学：
新冠病毒使我们不能回到教室里上课，但网课给了我们一个汲取知识的平台。大学慕课、学习通等软件给了我们很大帮助。以后的教学中，也可以采用线上线下结合方式，让知识点掌握不清晰而又不想问老师的学生能及时领悟、不掉队。
电信18级任鹏宇同学：
第一次通过这种特殊的方式进行线上学习，虽然对这种学习方式还有些不习惯，但是它的学习体验还是非常好的。线上学习有种和老师更加贴近的感觉，还可以感受到每个老师为大家备课的努力。我觉得学习效果感觉也不错，而且还避免了教室因人多拥挤不好找座位的情况。但同时我还发现线上学习的一些其他问题，如学习平台的不稳定崩溃，受网络条件影响大…总之，我对于线上学习的效果感觉良好。
