此次研讨会为学院新工科专业建设与人才培养提供了新的思路。“新工科”实质就是培养创新型人才，学院今后将积极构建产学研用为一体的深度融合生态体系，打造新工科人才培养的良好环境，推进产教融合和人才培养改革，全面提高学院教育教学水平和人才培养质量。（文/图 兰明明）
学院组织观看2020新工科再深化研讨会网络直播
发布时间：2020-06-22 00:55 浏览次数：
6月20日上午8:30，2020年新工科再深化研讨会在山东威海举行。本次研讨会由教育部产学合作协同育人项目专家组指导，信息技术新工科产学研联盟和哈尔滨工业大学（威海）联合主办，采用线下线上结合形式——线下实体会场(主会场)+网络直播(分会场远程参与)。院党委书记李世欣、副院长胡建军及各系教师代表在15号楼二楼会议室收看了网络直播，其他老师居家收看了网络直播。
研讨会以新理念、新特征、新知识、新模式、新路径、新人才为引领，全面聚焦面向可持续竞争力的新工科专业建设与人才培养，重点对我国新工科建设领域“哈工大新工科‘Π型’方案”这一典型代表与成功做法进行了深入研讨，探讨了目标导向与学生学习成效驱动的教育体系下新工科人才培养模式，分析了交叉、融合、派生之新工科建设路径，交流了学科专业深度交叉融合、产学合作协同育人、国际合作联合培养育人之新工科建设方法，初步形成了促进我国新工科持续深化的共识，推动新时代新工科建设在新的起点上再出发，为形成新工科中国方案贡献智慧。
此次研讨会为学院新工科专业建设与人才培养提供了新的思路。“新工科”实质就是培养创新型人才，学院今后将积极构建产学研用为一体的深度融合生态体系，打造新工科人才培养的良好环境，推进产教融合和人才培养改革，全面提高学院教育教学水平和人才培养质量。（文/图 兰明明）
此次研讨会为学院新工科专业建设与人才培养提供了新的思路。“新工科”实质就是培养创新型人才，学院今后将积极构建产学研用为一体的深度融合生态体系，打造新工科人才培养的良好环境，推进产教融合和人才培养改革，全面提高学院教育教学水平和人才培养质量。（文/图 兰明明）
